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近年來，黎平縣城關(guān)第一小學(xué)堅持“明德化人，知行合一”的辦學(xué)理念，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，大力弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主線，以思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)為內(nèi)容，做到創(chuàng)建目標(biāo)明確、創(chuàng)建思路清晰、創(chuàng)建工作規(guī)范、創(chuàng)建載體多樣、創(chuàng)建內(nèi)容豐富、創(chuàng)建體系完善、創(chuàng)建機制健全，不斷開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)新局面。

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學(xué)校宣傳片

領(lǐng)導(dǎo)班子好

別具特色的校門

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面部署提升文明校園創(chuàng)建工作，圍繞“質(zhì)量強校、特色靚校”的辦學(xué)目標(biāo)，始終把文明創(chuàng)建工作作為衡量學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)和提升師生文明素質(zhì)程度的具體體現(xiàn)，做到“有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有經(jīng)費、有陣地、有活動、有措施、有創(chuàng)新、有成效”的“八有”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動的深度開展。

學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩、學(xué)會求知、學(xué)會體健、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會合作”的培養(yǎng)目標(biāo)，緊扣“勤奮、守紀(jì)、健美、文明”的校訓(xùn)，突出“明德化人、知行合一”的辦學(xué)理念，基本形成“抓清廉，創(chuàng)廉潔校園；抓勤儉經(jīng)典校園文化墻主題，創(chuàng)節(jié)約校園；抓德育，創(chuàng)文明校園；抓教學(xué)，創(chuàng)人文校園；抓管理，創(chuàng)和諧校園；抓安全，創(chuàng)平安校園；抓綠化，創(chuàng)綠色校園；抓行為，創(chuàng)美麗校園；抓載體，創(chuàng)特色校園；抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)書香校園；抓典型，創(chuàng)感動校園；抓明禮，創(chuàng)感恩校園”的“十二抓十二創(chuàng)”為抓手的文明校園全新創(chuàng)建思路。

思想道德教育好

到敬老院慰問孤寡老人

開展志愿服務(wù)活動，促進(jìn)文明校園達(dá)到“三個美麗”標(biāo)準(zhǔn)。以創(chuàng)建文明校園為契機，廣泛開展美化校園、文明乘車、義務(wù)植樹、走進(jìn)敬老院、關(guān)愛留守兒童、文明交通勸導(dǎo)、環(huán)境整治進(jìn)校園及“美麗校園從我做起”等志愿服務(wù)活動，使校園達(dá)到“美麗行為、美麗語言、美麗儀表”的高標(biāo)準(zhǔn)。

校園之星

開展“校園之星”評選，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)的良好校風(fēng)。以“明禮知恥·崇德向善在校園”為主題，積極開展以“文體之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“孝敬之星”、“管理之星”、“文明之星”等為主題的“校園之星”評選活動。自開展評選活動以來，共評選出“校園之星”50名，采用包括廣播表揚、櫥窗展、頒發(fā)獎品和證書等不同的方式對“校園之星”進(jìn)行宣傳表彰，樹立廣大學(xué)生“明禮知恥·崇德向善”的自信心。

文明公交執(zhí)勤崗

建立“學(xué)校積德榜”，凝聚身邊好人正能量。為讓培育和踐行社會主義核心價值觀活動深入文明校園，學(xué)校開展“積德榜進(jìn)校園”活動，宣傳8名道德模范先進(jìn)事跡，讓身邊好人成為廣大師生的楷模，讓“積德榜”在文明校園創(chuàng)建活動中唱響時代主旋律。

活動陣地好

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

少年宮活動成果展

搭建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮平臺。自2012年建成中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，學(xué)校開拓創(chuàng)新主題活動思路，積極開展“童心向黨”暨校園十佳歌手比賽、“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、校園侗歌大賽、“墨香校園?中華美德頌”書畫大賽、“童心向善?感恩黨情”手語操比賽等主題活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操。

道德講堂

搭建“道德講堂”宣講平臺。以學(xué)校“道德講堂”為平臺，積極開展“多彩貴州文明行動進(jìn)校園”、“多彩貴州文明行動—小手牽大手?文明齊步走”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個文明的人”、“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教進(jìn)校園”等宣講活動，把文明創(chuàng)建氛圍灑遍學(xué)校的每個角落。

紅色文化教育

參觀會址

搭建愛國主義教育基地平臺。以“愛國主義教育”宣傳活動為抓手，組織師生到黎平會議會址、黎平會議紀(jì)念觀、烈士陵園開展紅色文化教育，并以“六?一”兒童節(jié)為契機，開展“我的報國夢—弘揚紅色經(jīng)典文化”講紅色故事比賽，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。

教師隊伍好

放飛夢想，展現(xiàn)自我

課外閱讀

牢固樹立全校“一盤棋”的文明校園創(chuàng)建思想，堅持“把文明校園創(chuàng)建工作與學(xué)校的中心工作相結(jié)合、把文明校園創(chuàng)建工作同教師評比工作相結(jié)合、把文明校園創(chuàng)建工作同社會實踐活動相結(jié)合、把文明校園創(chuàng)建工作同提升師生文化素質(zhì)相結(jié)合”的“四結(jié)合”原則，明確提出“抓好黨風(fēng)帶校風(fēng)、抓好校風(fēng)促教風(fēng)、抓好教風(fēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的要求，把文明校園建設(shè)貫穿、滲透、融合到學(xué)校的教學(xué)中，不斷創(chuàng)新文明校園創(chuàng)建工作理念。

校園文化好

童心向黨活動

“祖國好·家鄉(xiāng)美”活動

突出主題，文明校園創(chuàng)建增色彩。獲得榮譽的黎平縣城關(guān)第一小學(xué)并沒有停止前進(jìn)的腳步，取得文明碩果的黎平縣城關(guān)第一小學(xué)師生并沒有停止文明創(chuàng)建的步伐。學(xué)校著眼于“將學(xué)生自身特點和成長規(guī)律相結(jié)合”，積極開展“童心向黨”少年兒童硬筆書法大賽及“童心向黨”繪畫比賽、“孝文化進(jìn)校園”、“民族文化進(jìn)課堂”、“書寫經(jīng)典?傳承文明”書法競賽等主題活動，進(jìn)一步加強學(xué)生社會主義核心價值觀、思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

一年級新生拜師

快樂的國學(xué)夏令營

彰顯特色，文明校園創(chuàng)建譜新篇。學(xué)校秉承“中華傳統(tǒng)文化貫穿于教學(xué)始終”的理念，重點選讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《聲律啟蒙》等；編印校本教材《傳統(tǒng)文化經(jīng)典匯編》12000余冊；積極開展新生“拜師入泮”、“家文化?子女的教育”、“分享快樂童年，奉獻(xiàn)仁者愛心”、“誦讀國學(xué)經(jīng)典?弘揚儒雅傳承”、“送溫暖，小手牽大手”感恩在行動、“紅領(lǐng)巾心向黨—明禮知恥”知識競賽、“本土?xí)易哌M(jìn)課堂”傳授國學(xué)知識及“國學(xué)知識走進(jìn)夏令營”等活動，提高廣大學(xué)生懂禮貌、明事理、做文明之人、會用文明語，能做文明事的思想意識。

學(xué)生參加比賽

快樂六一

提出“教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實踐育人”的“五育”工作方法，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“五老牽手紅領(lǐng)巾?共圓美麗中國夢”、“五老傳文化·中華經(jīng)典誦讀”為主題的比賽活動，并邀請學(xué)校退休干部擔(dān)任活動評委，對比賽表現(xiàn)作出詳細(xì)的點評；開展以“紅領(lǐng)巾相約中國夢—關(guān)注十三五?創(chuàng)造新生活”主題手抄報比賽，廣大學(xué)生用自己手中的筆描繪出自己的中國夢，用手中繪制的作品表達(dá)對祖國的熱愛與追隨。

校園環(huán)境好

校園文化布局

突出古色古香的文明校園建筑風(fēng)格。德鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)呈四合院分布，有著數(shù)百年歷史的孔廟“大成殿”位于校園正中央。近年來，先后投入100余萬元，按照明清建筑風(fēng)格，建設(shè)“厚德樓”、“博學(xué)樓”、“篤志樓”，校內(nèi)建筑為明清風(fēng)格，整個校園古色古香，具有濃厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

別具特色的文化石

突出古代圣人傳統(tǒng)文化氣息。采取修舊如舊的原則，對孔廟“大成殿”進(jìn)行修繕，殿內(nèi)立孔子銅像，四周有孔子弟子畫像；依托孔廟“大成殿”的優(yōu)勢，秉承傳統(tǒng)文化精髓經(jīng)典校園文化墻主題，將“中華傳統(tǒng)文化”內(nèi)化為師生思想品質(zhì)，培養(yǎng)“尊師重教、明禮誠信”的文明校園文化氛圍。

儒家文化墻

突出儒家思想文化精髓氛圍。在校園內(nèi)建成50余平方米的文化長廊，裝點著滲透儒家“仁、智、禮、義、信、忠、孝、悌”思想精髓的字畫，讓每一面墻都會說話，處處展現(xiàn)出濃厚的儒家文化氛圍，使學(xué)生時時刻刻都被濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍感染，吮吸著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng)。

踐行社會主義核心價值觀氛圍

內(nèi)容豐富的校園墻體文化建設(shè)

近年來，黎平縣城關(guān)第一小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，成效顯著，先后榮獲“全國文明校園”、“全國文明單位”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)校”、“全國助殘活動先進(jìn)單位”、“中國少年雛鷹行動示范校”、“貴州省安全文明學(xué)校”、“黔東南州德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽稱號。學(xué)校師生的文明意識得到提高，文明素養(yǎng)顯著提升，文明校園發(fā)展思想更加統(tǒng)一，文明校園創(chuàng)建氛圍更加濃厚，文明校園建設(shè)內(nèi)涵更加豐富。

歡

迎

關(guān)

注

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